الواجب
الدراسي TMA
صعوبات التعلم الأكاديمية والنمائية SP336
الفصل الدراسي الثالث للعام
الأكاديمي 2012-2013
موضوعات الواجب
الموضوع الأول : (10 درجات)
تعتبر الذاكرة جزءا أساسيا وضروريا في عملية التعلم. ومن أجل
إكتساب حقائق ومهارات وأفكار جديدة فإن نتائج الخبرات التعليمية المحددة يجب
الاحتفاظ بها. فالذاكرة تساعد الأطفال على الاستفادة من الخبرات السابقة،
والانتفاع من الخبرات الحالية، كما أنها تعد الأطفال للخبرات الجديدة. وعليه فإن
القصور في الذاكرة يمكن أن يعيق التعلم، ويسبب صعوبة خلال مراحل التعليم المختلفة.
في مقالة من عشر صفحات تحدث عن موضوع صعوبات الذاكرة والأطفال الذين يعانون من
صعوبات خاصة في التعلم اخذا في الاعتبار ما يلي:
1- التصنيفات التربوية - النفسية للذاكرة.
2- خطوات تقييم العجز في الذاكرة.
3- الطرق المختلفة التي يمكن أن تساعد الطفل ذي صعوبات التعلم على
تذكر ما سبق أن تعلمه من خبرات ، والتي يجب على المعلم اخذها بالاعتبار عند
التخطيط لعلاج صعوبات الذاكرة.
الموضوع الثاني : (10 درجات)
تعتبر الكتابة مهارة
سابقة للتهجئة والتعبير الكتابي، ولذا فإن العجز في الكتابة سوف يترتب عليه إعاقة
للتعبير الكتابي. فتعلم الكتابة يتطلب ضبط وضع الجسم والتحكم في حركة الرأس
والذراعين واليدين، كما يتطلب من الطفل أن يفرق ويميز بصريا بين الأشكال والحروف
والكلمات والأعداد.. في مقالة من عشر صفحات اشرح هذه العبارة موضحا ما يلي:
١- العوامل المسهمة في صعوبات الكتابة.
٢- تقييم وتشخيص صعوبات الكتابة.
٣- علاج صعوبات الكتابة.
