عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي (TMA Form)
مقرر طرق تدريس العلوم في المرحلة الابتدائيةED-468 & ED 468
الفصل الدراسي الأول
يرجى الإفادة من الملاحظات التاليةالواردةفي الجدول
المرافق الذي يبين لك توزيع درجاتك على كل معيار من معايير توزيع الدرجات على
البنود المختلفةوفقاّلمعايير تقييم الأداء للواجب الدراسي لمادة طرق تدريس العلوم
لمعلمي المرحلة الابتدائي(ed468)
إعداد:د.نهلة الخطيب( منسقة المقرر)
البعد توضيح معنى الاستكتشاف في تدريس العلوم بالمرحلة
الابتدائية 4
توضيح أسباب الاهتمام بالاستكشاف في تدريس العلوم 4
إعداد درس في العلوم للمرحلة الابتدائية باستخدام احد
مستويات المدخل الكشفي
4
تصميم خارطة مفاهيمية للدرس 4
مراعاة التنظيم و الإعداد الجيدللتقرير 2
الاستعانة بمصادر معلومات خارجية بالإضافة إلى المادة
الدراسية للمقرر مع ذكر و توثيق هذه المصادر حسب طرق التوثيق المعتمدة 2
الدرجة 20
واجب مقرر طرق تدريس العلوم في المرحلة الابتدائية ED468&ED-468
درجات الواجب : عشرون درجة
" هناك اهتمام كبير في استخدام
المدخل الكشفي في تدريس العلوم كما تؤكد الفلسفة الحديثة للتربية على أن التلميذ
يكون ايجابيا حال إتباع التعلم بالاكتشاف ، أكتب تقريرا علميامن 2000 –1200 كلمة
يوضح أهمية المدخل الكشفي في تحقيق أهداف تدريس العلوم بالمرحلة الابتدائية
متضمناً النقاط الهامة في كل من:
أ- معنى الاستكشاف في تدريس العلوم
ب-أسباب الاهتمام بالاستكشاف في تدريس العلوم.
ج-قم بإعداد درس في العلوم للمرحلة الابتدائية باستخدام
احد مستويات المدخل الكشفي.
د- صمّم خارطة مفاهيمية للدرس الذي أعددته .
نقاط هامة عند إعداد الواجب
• مراعاة التنظيم و الإعداد الجيد
للواجب.
• استعن ما أمكن بمصادر معلومات
خارجية بالإضافة إلى المادة الدراسية للمقرر مع ذكر و توثيق هذه المصادر و ذلك حسب
طرق التوثيق المعتمدة.
• يتم تسليم الواجب الكترونيا عن
طريق نظام LMS فقط ولايجوز تسليمه باليد أو من خلال البريد الالكتروني الشخصي (e-mail) .
• التقيد بمحاور الواجب والموجهات
العامة لعمل الواجب
.
• مراجع البحث يجب أن لاتقل عن 3
مصادر على أن يكون أحدها من المكتبة الإلكترونية
• يطبع الواجب على ملف word بصيفة
Arabic Transparent وحجم الخط (12) .
• عنوان كل موضوع من المواضيع
المذكوره أعلاه يكتب بصفحة جديدة بخط عريض
• كتابة مقدمة الواجب في الصفحة
الأولى ومراجع الواجب في الصفحة الأخيرة
