الجمعة، 18 أكتوبر 2013

1. خصائص الأطفال المعاقين سمعيا، وطرق التواصل المستخدمة في تعليمهم. 2. التوجهات الحديثة في إعداد معلمي الأطفال المعاقين سمعيا. 3. ما ينبغي على معلمي الأطفال المعاقين سمعيا مراعاته عند تدريس هؤلاء الأطفال.

يتطلب الدور الذي يقوم به معلمو الأطفال المعاقين سمعيا تأدية مهام عديدة ومتنوعة لا يستطيع القيام بها إلا معلمون مدربون جيدا وذوو كفاءة مهنية متخصصة . ولعل التحدي الكبير الذي تنطوي عليه تربية هذه الفئة من الأطفال المعاقين الإلمام بخصائصهم وتطوير استراتيجيات التواصل مع الطفل نفسه وتدريبه على التواصل مع الأشخاص الآخرين من حوله. في مقالة من عشر صفحات تناول هذا الموضوع بالعرض مع مراعاة النقاط التالية:
1. خصائص الأطفال المعاقين سمعيا، وطرق التواصل المستخدمة في تعليمهم.
2. التوجهات الحديثة في إعداد معلمي الأطفال المعاقين سمعيا.

3. ما ينبغي على معلمي الأطفال المعاقين سمعيا مراعاته عند تدريس هؤلاء الأطفال.