يعد الفحص التشخيصي من الجوانب
الأساسية لبرامج تقويم ذوي الاحتياجات الخاصة . في مقالة من عشر صفحات تناول هذا
الموضوع بالعرض اخذا في الاعتبار ما يلي :-
1. مبادئ الفحص التشخيصي، وخطواته .
2. الاختبارات التربوية المتدرجة.
3. لاختبارات الحركية لذوى
الاحتياجات الخاصة ومعاير اختيار الاختبار الجيد.
4. ضع نموذج لتلميذ من ذوي
الاحتياجات الخاصة يتضمن هدفين طويلي المدى وهدفين قصيري المدى.